主题导读

    一片叶子落下来，不一定是发生在金色的秋天，也许就是那五彩缤纷的春天，翠绿的叶子也会调皮地离开树枝，落在春泥中。落下的叶子们，带着自己的故事，在和同学们说着怎样的悄悄话呢？

    本单元的主角，虽然只是一棵小草、一只老鼠、一朵油菜花、一条小毛虫，甚至是很不起眼的篱笆，却都悄悄地告诉我们大自然神奇的奥秘。

    《故乡的颜色》《油菜花开》这两篇文章里，有非常美丽的景色，而且还有丰富的颜色，你可以尽情地在里面欣赏、感受。

    这么优美的景色，连画家都忍不住了！快快走进《小毛虫》吧！它的作者本身也是很好的画家，他通过细腻（nì）的观察，像画画一样去使用文字。读这个故事就好像在欣赏一幅美丽的流动的画。

    这精彩纷呈的大自然啊，还藏着很多道理呢：《大树下面的小草》《篱笆与葡萄园》这两篇文章悄悄告诉我们，欣赏大自然更要用我们的头脑，躲在大树下面的小草心里只想着大树底下好乘凉，却忘记了风雨可以让它们更坚韧（rèn）；葡萄园与篱笆是一个整体，没有了篱笆的保护，葡萄园就无法阻挡外来的危险，自身难保。

    大自然就是一本神奇的书，只要你是个有心的孩子，透过一片落叶你能看到许多、许多……

    故乡的颜色

    文/汤素兰

    认识作者

    汤素兰（1965—），儿童文学作家，曾获中国作家协会全国优秀儿童文学奖，代表作有《笨狼的故事》系列、《小朵朵开心奇遇》系列等。

    有一只小老鼠，非常喜欢各种各样的颜色。他每天在原野上收集各种各样的颜色。比如，他看到绿油油的牛蒡（bàng）叶，就说：“你好，牛蒡叶，我喜欢你的绿色，你能给我一点点你的叶子，让我把它们收集起来吗？”

    “当然可以呀！”牛蒡摇着肥大的叶片，发出乐呵呵的声音。小老鼠小心地摘下一小片牛蒡叶子，好像生怕把牛蒡弄疼了似的，牛蒡笑得身子颤（chàn）动起来，说：“哎哟，好痒痒！”

    篱笆边上长着一丛月季花，是鲜艳的红色，小老鼠对月季花说：“你能送给我你的花瓣（bàn）吗？我喜欢你的颜色，我想把它们收集起来。”

    月季花说：“当然可以！但你得瞧准了我的花朵，等过几天，我的花瓣开始落下来的时候，你来捡它们。你可要来得不早不晚才行，来得早了，我的花瓣还没有落下来；来得太晚了，花瓣就会被太阳晒蔫（niān），没有了我鲜艳的颜色。”

    小老鼠瞧准了一朵最娇艳的月季花，她是早晨刚刚开放的，花瓣上没有一点儿瑕疵（xiá cī），红艳艳的颜色像是水一样，仿佛能从花瓣上流下来。

    蜜蜂在花瓣上跳舞。蜜蜂说：“这是我的小小舞台，我知道我的舞蹈（dǎo）什么时候跳完，等我的舞蹈跳完了，你就可以来收集花瓣了。我会告诉你的。”

    小老鼠谢过蜜蜂和月季，朝小河边跑去，河边开了粉白淡紫的雏（chú）菊。

    蝴蝶在雏菊丛中飞舞。蝴蝶看见小老鼠，马上跟他打招呼：“可爱的小老鼠，你是来收集颜色的吗？请你把我的翅膀和小雏菊放在一起，好不好？我们是好朋友，我们的颜色也要在一起。”

    这是一只小粉蝶，她的颜色和小雏菊的颜色是一样的。

    “你是让我从你的身上把翅膀扯下来吗？”小老鼠小心地问，这个想法让他觉得挺可怕。

    “当然不是！”蝴蝶笑起来，“等我死了，我会静静地卧在一朵雏菊上，你瞧，我的翅膀不是差不多像雏菊的花瓣一样粉白中带着淡淡的紫色吗？你到时候就会分不清哪是雏菊花瓣，哪是蝴蝶的翅膀了。”

    “你会死吗？你看上去还那么年轻，那么漂亮！”小老鼠吃惊不小。

    “蝴蝶的寿命是很短暂的，”蝴蝶说，但她的声音很快乐，一点儿都听不到悲伤，“你知道蝴蝶的前生是什么吗？是毛虫和花，你瞧瞧，我的身子就像是毛虫，我的翅膀就像是花，对不对？毛虫和花是很好的朋友，他们总是在一起，毛虫四处旅行，把看到的各种事情都告诉花，他们经常待在一起，不停地说话，谁也不愿意分开。最后，他们就变成了蝴蝶，再也不会分开了。而现在呢？蝴蝶和花在一起，变成一种可爱的粉紫色，也不会分开。”

    小老鼠答应蝴蝶，当春天快要过完的时候，他会把雏菊和蝴蝶一起收藏起来。

    黄色的玫瑰在朝小老鼠招手：“快过来，小老鼠，快来接住我金黄色的花瓣，把它们收藏起来吧！”

    小老鼠连忙跑过去，玫瑰丝绒（róng）似的花瓣像雨点一样落下来，把小老鼠的小爪子盖得满满的，花瓣越落越多，甚至为小老鼠盖了一床黄玫瑰的被子，把小老鼠整个儿盖在下面呢。

    金钟花在田埂（gěng）边吹起了喇叭：“小老鼠，快过来，快来收集我金红的颜色！”

    原野上有多少种花和草，小老鼠就收集了多少种颜色。小老鼠的家里塞得满满的。房间里有玫瑰的芳香，青草的味道，有原野上所有的颜色。

    秋天来临的时候，原野上的颜色只剩下了一种单调的枯黄。但秋天是原野上丰收的季节，各种果实都成熟了，从树上掉下来，在地上裂开口子，露出香喷喷的果仁。老鼠们在原野上狂欢，他们唱歌，跳舞，朗诵诗歌。大家对小老鼠说：“小老鼠，把你收集的颜色拿出来给大家看看吧！”

    在丰收的原野上，大家开始想念春天的花草，还有蝴蝶和蜜蜂，还有金钟花清脆的铃铛声。小老鼠连忙跑回家去，他要把他收集到的颜色拿出来给大家看。

    小老鼠打开家里的贮藏室，他看到了什么呢？看到的只是一堆枯黄的碎屑（xiè）！春天里收集到的所有那些鲜艳的颜色，那些芬芳的味道，现在都没有了！眼前只是一堆焦枯的碎片！

    小老鼠伤心地哭起来：“我的颜色，我的美丽的颜色不见了……”

    几天以后，原野上来了一个人，他穿一件很长的衣服，他的面前立着一个木头的架子，他手里拿着一个盘子，用一支笔在架子上画画。他画了金红色的夕阳，夕阳下的青山，蓝色的湖，还有原野上金黄得像要燃（rán）烧起来的草。小老鼠站在他的一旁，悄悄地看，看着他用笔把各种各样的颜色从那个白瓷盘里挑出来，画在木架子上。

    小老鼠心想：这个人一定是一个会变颜色的魔术师！我要把他留下来，让他教我变颜色的魔术。

    小老鼠对那个人说：“请您教我变颜色的魔术，好不好？”

    但那个人忙着往木架子上涂颜色，根本没有听到小老鼠在对他说话。

    小老鼠踮（diàn）起脚尖，拼命提高自己，又大声地喊：“请您教我变颜色的魔术好不好？”

    这个人画得太专心了，根本不可能注意到脚下的小老鼠，而且刚好有一阵风儿吹过，把小老鼠的声音吹走了。

    但小老鼠的朋友们听到了小老鼠的声音。他们从自己的家里跑出来。原野上跑来了几十只、数百只、成千只小老鼠，小老鼠们把这个画画的人围起来，对他说：“请你教我们的小老鼠变颜色的魔术吧！”

    上千只小老鼠发出吱吱的声音，大得足够让这个人听到了。他低头一看，发现自己被成百上千只小老鼠团团围住了。他吓坏了，两眼一黑，晕倒了。

    小老鼠们决定把这个巨人弄回他们的老鼠洞去，让他留下来，教小老鼠变颜色的魔术。有的老鼠去拖画家的脚丫子，有的老鼠去拖画家的手，有的拖画家的衣服，也有的爬到他的鼻子上，拉他的鼻子，但不管怎么样都拖不动，因为这个人实在是太大了。画家看到小老鼠钻进他的脖子，爬上他的鼻尖，挠（náo）他的手指尖和脚丫，吓醒了，尖叫起来，双脚不停地跳，仿佛他是一根巨大的弹簧（huáng）！

    小老鼠吱吱地对他说话，要他不要害怕，说自己只是想跟他学变颜色的魔法，但这个人根本听不懂，还是不停地尖叫，弹跳，双手舞向空中，好像希望自己能长出翅膀来，飞出小老鼠们的包围。

    这时候飞来了一只鹦鹉（yīngg wǔ）。这只鹦鹉很聪明，是个翻译家，他会说人类的话，也会说各种动物的话。鹦鹉说：“你别跳了，小老鼠只是想跟你学变颜色的魔法，他们不想吃你！”

    这个人定下神来，问道：

    “变颜色的魔法？哪有什么变颜色的魔法啊？”

    小老鼠指着那人扔在地上的调色板，说：“这些颜色，你是怎么变出来的？”

    那个人哈哈大笑：“这哪是什么魔法啊，你瞧，我这儿有整整一盒颜料，盘子里的颜色就是我从这些颜料管里挤出来的，想要什么颜色就挤什么颜色。”

    “这些管子里有魔法吗？”小老鼠问。

    “没有。这些颜料盒是从商店里买来的，商店里什么东西都有卖，你想要多少就有多少！”那个人说。

    那个人不愿意自己老是被上千只老鼠围着，就赶紧收拾东西回家去，临走时他把那一盒颜料、那个调色板和那支画笔留了下来，送给小老鼠。

    “如果你喜欢，就都送给你吧。”那个人说。

    小老鼠用那些颜色画月季花，画雏菊和蝴蝶，画蜜蜂和金钟花，画肥大的牛蒡叶。虽然它们看上去和春天里一模一样，但小老鼠总觉得少了点儿什么，这样的颜色和他收集的颜色是不一样的，这样的颜色并不是小老鼠想要的颜色，也不是原野上春天的真正颜色。

    小老鼠想，如果他当初把搜集到的原野上的颜色也放到像颜料管那样的东西里面，把它们捣碎了，会不会就能把颜色保持新鲜呢？

    当第二年春天到来的时候，小老鼠就把在原野上收集到的颜色，小心地捣碎，和上春天早晨最明亮清洁的露珠，做成颜色的汁液，收集在一个个小瓶子里。

    当丰收的秋天到来，当洁白的冬天到来，当大家想念原野上绚（xuàn）丽的春天、灿烂的夏天的时候，小老鼠就把那些颜色拿出来，在阳光下画画，画春天的图画、夏天的图画。大家从小老鼠的画中，能闻到春天的花香，夏天的味道。

    小老鼠用这样的方法，还收集到大地上秋草的颜色，冬雪的颜色。

    后来，小老鼠成了一个收集颜色的专家。他到处旅行，帮助大家收集最喜欢的颜色。

    再后来，小老鼠来到了海边，他在海边住下了。他用瓶子收集海的颜色，浪花的颜色，还有沙滩的颜色和海的气味。他用海边的颜色画了一幅画，用从自己身上收集到的颜色画了他自己，那幅画画的就是一只小老鼠，站在大海边，看着海面上太阳升起，看着白帆一点点远去。他托大雁把这幅画寄回了原野上。原野上的老鼠们看到这幅画，闻到了海的味道，也闻到了他们可爱的小老鼠的味道。

    后来小老鼠一直就住在海边。他在海边的沙滩上画画。他把随身带来的颜料盒打开，画了一片原野，原野上的小河边，有雏菊和蝴蝶，竹篱笆旁有月季花，还有丝绒一样的黄玫瑰，金钟花在田埂边摇动，蜜蜂在跳舞，一只又一只小老鼠在原野的草丛中，有的探出头来张望，有的在花丛中散步，有的嚼着果子，这幅画散发着春天里青草的味道、花香的气息，还有蝴蝶扇动翅膀的轻轻颤动、蜜蜂的嗡嗡声。

    海边的小老鼠们围着他，那是些可爱的小老鼠，是他的孩子们，他的美丽的妻子站在他的身边，大家问他：“这是哪儿？”

    “这是我的故乡。”小老鼠说。

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    在这篇童话中，小老鼠想了各种办法去搜集故乡的颜色，他多么热爱自己的故乡啊！再细读文章，数一数小老鼠一共收集到了多少种颜色。小老鼠用这些颜色画出了美丽的图画，请你也找出你的彩笔，画一幅美丽的图画吧。

    油菜花开

    文/安琪

    认识作者

    安琪（1969—），原名黄江嫔，诗人，代表作有诗集《像杜拉斯一样生活》等。

    油菜花开的时候，春天就到了

    是春天为观赏油菜花才赶过来还是油菜花为住进春天才盛开？

    晨起操练的孩子们，人人小手举着一朵油菜花春风吹，孩子们喊着油菜花，油菜花，春风把喊声传遍大地，每一个角落都光灿灿的。

    一棵树往春天里走

    两棵树往春天里走

    三棵树往春天里走，它们说——

    去，去看看油菜花，这被太阳施加了魔法的爱物它们黄金般的笑脸如此绚丽，明亮！

    油菜花开的时候，春天领着春雨

    来洗它喷喷香的身子，春天为什么这么香？

    那是因为油菜花敲锣打鼓，把春天的大地走了一遍。

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    在这首小诗里，普通的油菜花好像变成了一个仙子，能够让“每一个角落都光灿灿的”，多么神奇的语言啊！而且作者用一个“走”字，就写出了油菜花开满大地的情景，很传神。文章中像“喷喷香”“光灿灿”这样的叠词又让我们似乎真的看到油菜花的衣服那么漂亮，闻到它的香味是那么浓。你还知道哪些类似的词语吗？

    小毛虫

    文/达·芬奇译/杨刚

    认识作者

    达·芬奇（1452—1519），欧洲文艺复兴时期的天才科学家、发明家、画家。他最著名的作品是绘画杰作《蒙（mémg）娜丽莎》《最后的晚餐》等。

    在一片叶子上，安静地趴着一只小毛虫。此刻，它正用新奇的目光看着这个世界：不同样貌的昆虫跃动着，它们有的在飞，有的在跑，有的在唱，有的在跳……一片生机勃勃的样子。只有它——这只可怜的小毛虫，像是被世界抛弃了一般，不会跑，也不会飞。

    小毛虫用尽全身力气才挪（nuó）动了一点点！当它以笨拙的姿态从一片叶子爬到另一片叶子上时，感到自己像是环游了整个世界。

    即使这样，小毛虫也没有悲观失望，因为它知道，每个人都有自己该做的事。对它来说，该做的事是学习吐出纤细的银丝，好为自己编织坚固的茧房。

    小毛虫毫不迟疑，它竭尽全力工作着。在临近期限时，它将自己的全身裹（guǒ）进了温暖的茧房里。

    “未来会是什么样呢？”与世隔绝的小毛虫问。

    “一切将按照规律发展！”小毛虫似乎听到一个声音在回答，“耐（nài）心些，以后你就会明白的。”

    时间到了，小毛虫清醒过来，可此时，它不再是从前那个笨拙的小家伙。它从茧房里慢慢挣脱出来，惊讶地看着自己的身体——那里长出了一对轻盈（yíng）的翅膀，上面有着色彩斑斓的花纹。它兴奋地挥动了一下双翅，这时，它就像一团轻盈的绒毛般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，慢慢消失在了蓝色的雾霭（ǎi）中。

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    这只小毛虫，为了长大，不惜花费九牛二虎之力，尽心竭力地编织茧房，终于拥有了能够飞翔的双翅。这多像小朋友的成长呀！在我们很小的时候，要学习走路，经过很多次摔跤，终于学会了走路，还能飞快地奔跑。成长就是要经历这样一个过程，从笨拙到灵巧。你发现了吗？这篇文章的词语搭配特别准确，比如“新奇的目光”“纤细的银丝”……你能在文中再找出类似的词语吗？

    大树下面的小草

    文/郑鼎（dǐng）文

    认识作者

    郑鼎文（1948—），作家，曾出版《教坛走笔》《周公演义》等书。

    俗话说：大树下面无好草，确实如此。倒是那些处于露天的各类野草，往往长得生机勃勃。——题记大树下面的小草

    一天到晚蔫头蔫脑

    它怎么也弄不清楚

    为何无助的野草那么繁茂（fán mào）

    只因为依赖于庇（bì）护才失去了向上的情操反倒是无依无靠的野草才有发愤图强的自豪

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    这首小诗把两类小草进行了对比：大树下面的小草，受到大树的保护，却蔫头蔫脑；无依无靠的野草，通过发愤图强，长得那么繁茂！长辈们过度的保护，会让我们产生依赖心理，无法独立完成一件事，更不要说成长为社会栋梁之才啦！在生活中，你愿意做哪一种小草呢？结合这首小诗说一说吧。

    篱笆与葡萄园

    文/伊索译/张悦

    认识作者

    伊索，公元前6世纪古希腊著名的寓言家，他创作的寓言故事深受古希腊人民的喜爱，代表作有寓言故事集《伊索寓言》[1］。

    从前，有一个愚蠢（yú chǔn）的年轻人继承了父亲的家业。

    父亲有一个漂亮的葡萄园，葡萄园周围是一圈干枯丑陋的篱笆。年轻人见篱笆不能结葡萄，便挥起斧子，把所有的篱笆都砍掉了。

    没了篱笆的保护，葡萄园便暴露（bào lòu）在外了。周围的人和野兽毫无阻碍地侵入葡萄园，享受着甘甜的葡萄。没过多久，葡萄园里的葡萄树都被毁坏了。

    年轻人这才恍（huǎng）然大悟——虽然篱笆结不出葡萄，但能保护葡萄园，它和葡萄树同等重要。

    这个故事告诉我们，红花虽好，但有绿叶的扶持才能存活。

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    篱笆和葡萄园是一个整体，是不能分割的。故事里的年轻人只看到葡萄园里的葡萄树能结葡萄，却忽略了篱笆对葡萄园的保护作用，认为篱笆一点儿作用都没有而砍掉了篱笆，最终葡萄树被周围的人和野兽毁坏了。篱笆作为整体的一部分，虽然不起眼，但有它的作用。破坏了篱笆，也就破坏了整个葡萄园。这个小故事告诉了我们一个大道理，这样的故事就叫作“寓言”。你还读过哪些寓言呢？

    [1］《伊索寓言》是世界上最早的一部寓言故事集，现存的《伊索寓言》是经后人汇集，统归在伊索名下的。

    乐读单

    一、我阅读我感悟

    1.《大树下面的小草》中，大树下面的小草和无依无靠的野草过着不一样的生活，它们之间会说些什么呢？和你的同桌讨论一下吧。（统整信息）

    大树下面的小草说

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    无依无靠的野草说

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    2.在《故乡的颜色》这篇文章中写道：“小老鼠们决定把这个巨人弄回他们的老鼠洞去，让他留下来，教小老鼠变颜色的魔术。有的老鼠去拖画家的脚丫子，有的老鼠去拖画家的手，有的拖画家的衣服，也有的爬到他的鼻子上，拉他的鼻子，但不管怎么样都拖不动，因为这个人实在是太大了。”这里，用到了“有的……有的……有的……也有的……”这个句式，就把不同小老鼠做的事情说得清清楚楚。你能仿照这样的句式写一句话吗？（拓展信息）

    ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿＿有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    二、我阅读我实践

    1.读了《篱笆与葡萄园》后，你知道该如何保护这些香甜的葡萄吗？请拿起笔，画一画吧。（艺术整合）

    2.《小毛虫》中，小毛虫通过不断的努力，终于变成了美丽的蝴蝶。生活中还有哪些小动物也经历过这样不断努力的改变过程呢？请你填填下面的表格。（整合科学）

    小动物现在的样子未来的样子

    小毛虫可怜地趴在一片叶子上轻盈的翅膀、飘然而起

    3.达·芬奇不仅是科学家、诗人，同时也是画家，在他的文章《小毛虫》中，他用画家的细腻笔触（chù）描写了很多种不同的颜色。看到这样的文字，我们的眼前就会出现一幅生动的画面。你能自己创作一首小诗，用上一些表示颜色的字、词吗？（读写结合）

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    三、我阅读我挑战

    向爱读书的你推荐以下作品，请你根据自己的阅读能力来选读。

    1.《一片叶子落下来》 [美］利奥·巴斯卡利亚

    这是一本非常漂亮的绘本故事书，故事是这样的：一片名叫弗雷迪的叶子和它的伙伴们经历了四季的变化，它们明白了生活很美好，也懂得了尽力给别人带来快乐自己才会快乐。孩子们，在我们的生活中，也会经历生离死别，虽然现在我们还不能完全理解，但我们长大后一定会面对这些让人难过的事情。那时我们应该做些什么呢？快打开书，看看叶子们是怎样做的吧！

    2.《来，闻闻大自然的味道》 [法］玛丽·黛（dài）罗斯特

    这部绘本特别有意思，它是中国第一套带有味道的书，里面有23种不同的花香，还有21种水果和蔬菜的香气。如果你用手指搓一搓书页，那些大自然的清香就会从书里飘出来，钻进你的鼻子里。好玩吧？书里面还有很多插图，虽然简单，却很漂亮。当然，读了这本书，你还要和爸爸妈妈一起去大自然中走走，闻闻大自然的味道。让我们现在就打开这本奇妙的书，闻一闻它的味道吧！

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