特别的祝福语-读名篇 学写作 懂人生——写给中学生朋友的话
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    刘海涛

    亲爱的中学生朋友:

    你们好!生在90后的你们,生活在信息化的校园和社会里,不缺乏生存的资源和学习的信息。一打开电脑,输入相关的关键词,成千上万的学习资料潮水般扑面而来;走进书店,琳琅满目的书刊亮丽地摆满了书架。这时候,一个比资料缺乏更加让人犯愁的问题涌现了:如何筛选适用的学习资源?该读些什么书?我知道,你们面临的问题是:学习任务越来越重,考试压力越来越大,社会竞争越来越激烈……因此,依我看来,读什么,一要看自己的兴趣,兴趣是最好的老师;二要看社会发展的方向,也就是要跟上时代前进的步伐。

    我很关注中学阶段的阅读与写作教学的情况。近年来,我翻阅了不少中学的考卷,发现一种新的文学体裁——微型小说不断出现在“阅读理解”题中:安勇的《鸟笼》、曾平的《身后的眼睛》、陈永林的《古瓶》《娘》……我也浏览了大量的高考满分作文、优秀作文,发现中学生朋友们借鉴、运用微型小说的写作方法写出的记叙文能够在考场上胜人一筹:《聪明的抉择》《后起之秀》《母亲的后悔》……有高考阅卷老师说过这样的话:“评作文卷时,当我阅读了大量的作文,产生‘视觉疲劳’时,突然出现一篇优秀的微型小说,会给我眼前一亮的感觉。”注意,这个“眼前一亮”的感觉是会给作文加分的,甚至一点也不夸张地说,这个“眼前一亮”可能就此改变了一个人的前途和命运。

    这样的事实透露了以下信息:微型小说这种文体,与中学生朋友的学习生活的关系越来越密切了。优秀的微型小说,大家喜欢读,也值得去读。那么,中学生应该读哪些微型小说呢?当我拿到这套《最具中学生人气的微型小说名作选》的时候,我找到了问题的答案:读名家的经典名篇!

    《最具中学生人气的微型小说名作选》系列丛书是一套紧跟时代步伐的书籍,是信息时代里具有创新色彩的文学成果。它隐含着“读名篇、学写作、懂人生”的三重功能。

    读名篇,领略名作风采。《最具中学生人气的微型小说名作选》堪称中国微型小说界近三十年来创作精华的一次集中展示。丛书精选了大量的著名作家、新锐作家的微型小说精品。这些作家在创作上是相当成熟的,其作品可谓篇篇玉珠。丛书以一种独特的表达方式,通过那些隽永的文字,轻轻拨动着中学生朋友的心弦,使大家从中获得感悟、慰籍、净化、认同的阅读乐趣。

    学写作,阅读、作文不再犯愁。快乐地阅读,轻松地写作,在考场上如虎添翼,在同龄人中脱颖而出,这是中学生朋友的追求,也是老师和家长最大的心愿。有中学生朋友向我倾诉说:“我感觉到语文考场上有两个‘拦路虎’,一个是阅读理解题,一个是作文。”依我看来,要解决这“两大难”,《最具中学生人气的微型小说名作选》或许能够帮得上忙。大量地阅读优秀的微型小说作品,在考场上面对“阅读理解”题中出现的微型小说作品时,就会感到像会见“老朋友”一样有一种亲切感,自然就能轻松地找出正确的答案,在“阅读理解”这一环节就“轻松闯关”了。在写作方面,《最具中学生人气的微型小说名作选》就更能帮上忙了。这些优秀的微型小说作品,能够让读者在接受心灵熏陶、获得愉快的阅读体验时,掌握写作技巧,帮助读者更快速、更轻松地发展自己的写作能力,进而能够独立构思、完成一篇篇精美、耐读的作文。我了解到,中学生朋友写得最多的就是记叙文和议论文两种文体。微型小说在文体上很接近记叙文,但在总体构思上比一般记叙文更为新颖,在情节安排上往往能给人以出人意料的视觉冲击,在思想内涵上更具厚重感。它能充分展示你们在文学基本功、阅读积累、人生阅历等方面的功夫。我相信,这套丛书不仅能帮助中学生朋友在考场上应付自如,更重要的是能培养和发展你们的写作能力,使“今天的读者,成为明天的写手”,实现你们的文学之梦!

    懂人生,人生路上不再迷茫。21世纪,中学生朋友们面临着巨大的学习压力,为了追上时代的潮流、抢在时间的前面,只有不断地奔跑,不断地追寻。但许多人在这个不停奔跑的过程中迷失了自己。《最具中学生人气的微型小说名作选》,是一套有艺术的思想与有思想的艺术相统一的创作成果,其中一个个鲜活的人物和故事,呈献给中学生朋友一个真实而完整的生活世界,让大家从中领悟人生的真谛,认识生活的复杂多样,懂得那些应该懂得的道理,学会生活,珍惜生活,感恩生活,找到生活的方向,成就美好的人生。

    因此,我认为,《最具中学生人气的微型小说名作选》是中学生朋友喜欢读、值得读的一套丛书,她是中学生朋友在培育自己的人文素养和审美人格的路途中的一份优质的精神食粮。我衷心地祝愿大家在阅读过程中,为自己成长的行囊增添更多宝贵的财富!

    (刘海涛,世界华文微型小说研究会副会长,中国写作学会副会长,广东湛江师范学院副校长、教授,广东精品课程《文学写作与鉴赏》负责人)

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