梁启超妙语录-做个世界人
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    史者何?记述人类社会赓续活动之体相,校其总成绩,求得其因果关系,以为现代一般人活动之资鉴者也。

    历史者,叙述人群进化之现象,而求得其公理、公例者也。

    世界历史者,合各部分文明国之人类所积共业而成也。

    往昔史家不过记载事实,近世史家必说明其事实之关系,与其原因结果。往昔史家,不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事,虽名为史,实不过一人一家之谱牒。近世史家,必探察人间全体之运动进步,即国民全部之经历及其相互之关系。

    史之为态若激水然,一波才动万波随。旧金山金门之午潮,与上海吴淞口之夜汐,粼粼相衔,如环无端也。其发动力有大小之分,则其荡激亦有远近之异。刘项之争,与中亚细亚及印度诸国之兴亡有关系,而影响及于希腊人之东陆领土。汉攘匈奴,与西罗马之灭亡及欧洲现代诸国家之建设有关。

    今世之著世界史者,必以泰西各国为中心点,虽日本、俄罗斯之史家亦无异议焉。盖以过去、现在之间,能推衍文明之力以左右世界者,实惟泰西民族,而他族莫能与争也。

    何谓世界史的(人种)?其文化武力之所及,不仅在本国之境域,不仅传本国之子孙,而扩之充之以及于外,使全世界之人类受其影响,以助其发达进步,是为世界史的人种。

    读正史则易生厌,读演义则易生感。

    天下古今,从无同铸一型的史迹。读史者于同中观异,异中观同,则往往得新理解焉。此《春秋》之所以贵画比事画也。

    欲求人群进化之真相,必当合人类全体而比较之,通古今文野之界而观察之,内自乡邑之法团,外至五洲之全局,上至穹古之石史,下至昨今之新闻,何一而非客观所当取材者。

    我们读西洋史,真是越读越有趣,处处峰回路转,时时柳暗花明,只看见他们国家里头的细胞,好像画无事忙画一般在那里运动个不休。

    吾侪读史何为乎?察往以知来,鉴彼以诲我而已。吾读泰西列国近世史,观其事业及其人物,无不使我气旺而神往。

    当视国事如家事,又当视世界之事如国事。

    既生于此国,义固不可不为国人;既生于世界,义固不可不为世界人。

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