小赵老师上第一堂语文课时，便为我们布置了一篇作文，题目是《九月的早晨》，要求我们当堂课完成。我平常最爱上的就是作文课，加之家里有大姐的作文辅导，写作文早已成为我的一碟小菜。不出半小时，我就向小赵老师交了作文。第二天，小赵老师将我写的那篇《九月的早晨》当做范文，在全班同学面前朗读了，并作了一番很高的评价。
从那天起，我就喜欢上了小赵老师。如果哪一天没有语文课，见不到小赵老师，我心里总会产生一种莫名的失落感。小赵老师上语文课时，我也特别爱听讲。课堂上，她提出的每一道问题，我总是第一个举手，以期待她的点名回答。
大姐19岁生日那天，她的男朋友给她送来了19枝红玫瑰。趁大姐忙家务活时，我问大姐的男朋友：“你为什么要给我大姐送红玫瑰呀？”
他思忖了片刻，然后告诉我：“如果一个男孩喜欢一个女孩，男孩就会给女孩送红玫瑰。”
听了，我心头一热，似乎得到了一件什么宝物。我不是挺喜欢小赵老师吗，我决定要给她送几枝红玫瑰。
这个夜晚，我一直注视着大姐男朋友送给她的那些红玫瑰。大姐将19枝红玫瑰插在一只盛满水的罐头瓶里，我十分害怕她会将红玫瑰藏起来。因为，我明天就要从这只罐头瓶里抽出几枝红玫瑰送给我最喜欢的小赵老师。第二天起床，我就从那19枝红玫瑰中悄悄地选择出8枝新鲜并开得正艳的红玫瑰，学着昨天大姐男朋友的样儿，用一块白色塑料布将8枝红玫瑰裹住，快速向学校奔去。一路上，有同学问我：“喂，你手里拿的鲜花送给谁的呀？”我只顾走自己的路，只想快点到校后，将这8枝红玫瑰送给小赵老师，根本没一点心思理会他们。
到达学校了，我径直朝小赵老师的单人寝室走去。“报告——小赵老师，我给您送红玫瑰来了！”
小赵老师连忙转过头，一脸惊诧，问：“谁让你送来的？”
她的话没说完，我就将手里的一束红玫瑰放在她的单人床铺上，然后才颇尴尬地告诉她：“小赵老师，是我给您送的红玫瑰。”
见我一脸羞涩地愣在她面前，小赵老师拿起那束红玫瑰，一边凝视红得透亮的玫瑰，一边用手摸摸我的头，又问：“你从哪里弄来的红玫瑰？”我说是从自己家里拿来了。
“你父母让你送的？”
“不是不是，我自己送给您的，我大姐的男朋友说，如果男孩子喜欢女孩子，就一定要给她送红玫瑰的。因为，我是男孩子，您是女孩子……”
就这样，我将8枝鲜艳的红玫瑰送给了我最喜欢的小赵老师。
不久，全班同学都知道了我给小赵老师送过红玫瑰的事儿。班上几名年龄比我稍大的男同学开始当面笑话我了：“嘻嘻、嘻嘻，给小赵老师送红玫瑰哟，羞不羞……”我只好埋着头，任他们奚落。过了几天，同学们也就忘了我送红玫瑰给小赵老师的事情。
终于有一天，不幸降临了我。
星期五放学回家的路上，小赵老师教的另一个班上有两名男生拦住了我的去路，问道：“你是隔壁班的吧？”没等我开口回答他们，其中一名高个子男生就伸出巴掌朝我扇过来，“噼叭噼叭”地打得我眼里直冒火星。
我惊慌失措地随手拾起路边的一块石头正欲反抗时，另一名男生又开始对我拳打脚踢，并破口大骂道：“你知道吗，小赵老师是我的女朋友！全校只能我王阿强一个人喜欢她，你听见了吗？”他还夺去我手里的砖头，在我的头部狠狠砸了一下……
等第二天醒来时，我已经躺在附近一家医院的住院部里。小赵老师手持一束红玫瑰正和我的大姐说些什么。
见我睁开眼睛，小赵老师就将她手持的一束红玫瑰放在了我的床头，轻轻地对我说：“你知道吗，女老师喜欢男孩子，也要送红玫瑰呢，这不，我今天不是给你送红玫瑰来了吗？”小赵老师还给我带来了一本《格林童话》和一本《小学生优秀作文选》。
一周过后，我出院了，王阿强当着全校师生向我认错了。从此，学校再也没有哪位同学谈论我为小赵老师送红玫瑰的事情了。
第二学期，我随父亲的工作调动，转至县城的实验小学去念书。
临走那天，我们全家来到小赵老师的单人宿舍，将一大束火红的玫瑰送给了她。母亲说：“小赵老师，我们全家人都祝愿你永葆红玫瑰的气息与娇艳！”
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