有一次，他尿床了，早晨醒来后我们才发现了。我问他：“尿啦？”他赶紧狡辩说：“没有，我热，流汗了。”苏宁在一旁听了，赶紧笑夸：“咱儿子是天才啊。”
我赶紧让他闭嘴，阳阳准是觉得尴尬，想自我保护，就随口狡辩了。
一次，一群孩子在楼下玩，阳阳也在。我下去喊阳阳吃晚饭，正好听见他说：“我爸爸给我买了一把冲锋枪，可以冒火的，可厉害啦！”大家听了，都愣愣地看着他，想必他们只在电视上，才看见过冒火的冲锋枪吧？我见状，赶紧叫走了阳阳。
前几天，阳阳总问苏宁：“爸爸，有能冒火的枪吗？我好想要一个呀。”苏宁告诉他，玩具枪都不能冒火，有一种仿真手枪打火机，倒是可以冒火。没想到，阳阳太想拥有这种枪了，就把不能实现的愿望通过谎言实现了。
上小学后，阳阳有一段时间，一回家就玩滑板。有一天他玩得太尽兴了，竟然忘了写作业。到学校后，他才猛然想起来。老师询问时，他竟然说：“作业本忘带了。”事后，老师打电话问我情况，我见状赶紧替他承认了。
晚上，阳阳回家后，我还没有质问他，他就把头低着，很害怕的样子。我知道，他这是愧疚，毕竟他故意撒谎了。我见他有悔意，就对他说：“滋味不好受吧？这就是撒谎的滋味。好了，我不批评你，你快去赶作业，明天再带过去吧。”
写完作业后，阳阳走过来说：“妈妈，我再也不撒谎了。”我看着他，点点头说：“妈妈知道了，洗洗早点睡吧，知错能改还是好孩子。”
阳阳知道老师给我打电话了，晚上一回家，我怕我批评，就一直低着头，很害怕。其实我很生气，但是看他有悔过之心，没有严加批评。谁没说过谎呢，只要孩子还有羞耻心，讨厌撒谎，他就还有救。
撒谎，是一种常见的形为。大多数孩子三岁前，就学会了说谎。到了七岁，98%的孩子都说过谎。但孩子还是天真纯洁的，他们说谎也要视原因、性质而定罪，不可一律责罚。
教子建议：
1.识别孩子的各种无意识撒谎。孩子年幼时，有一些谎言，不属于道德意义上的撒谎，不应被责罚。例如，把愿望、想像变成了假话；摆脱尴尬，自我保护的狡辩等。比如前者，它是孩子大胆的想像，可鼓励他说下去，这还是对创造性思维的训练呢？
2.宽容孩子的错误，别逼孩子撒谎。孩子常常会犯错，面对过错，会有恐惧心理。父母要善用宽容手法，别太严厉。一旦孩子怕受罚，就会常出现为逃避惩罚而说谎了。父母用幽默、宽容对待过错，孩子才会坦诚认错，积极改错，远离谎言。
3.孩子勇于认错，应赏识、过往不咎。孩子有意识的撒谎后，哪怕情节严重，若他能承认错误，也要给予赏识、过往不咎。这样，孩子才会明白诚实的重要性，才会愿意悔过自新，远离谎言。如果认错了，却遭致责罚，孩子会害怕认错，宁愿撒谎。
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