聚合作者:李跃儿

把幸福还给孩子

作者:李跃儿

时间:2021-01-02

《把幸福还给孩子》是《谁拿走了孩子的幸福》姊妹篇,是教育专家李跃儿用心血凝成的关于爱育的宣言,独家分享三十年教育经典案例,愿天下父母都来读一读她的故事,学一学其中的道理,把幸福还给我们的孩子。

谁拿走了孩子的幸福

作者:李跃儿

时间:2020-12-31

与其说这是一部关于教育的书籍,不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的最大差别在于:教育往往是居高临下的,而爱育则是平等自由的。居高临下通常会带来压抑、束缚,甚至会扼杀孩子的创造力;而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。

谁误解了孩子的行为:0-7岁教养困惑90问

作者:李跃儿

时间:2021-01-14

(第二版) 本案例来源于李跃儿教育论坛。她从家长反映最多的孩子日常生活中常见的吃手、安慰物依恋、安全感缺失、分离痛苦、害怕、撒谎和不良情绪等七个方面的表象入手,贯彻“学习一种方法,必须明白其中道理”的主张,以家长所思所惑所求为主线一气呵成,真情地把孩子的天然气质和人性底蕴昭示于字里行间,可供养育着和教育者举一反三,成为让孩子远离焦虑、健康成长的行家里手。

谁拿走了孩子的幸福:远离心理创伤的童年

作者:李跃儿

时间:2021-01-02

(第五版) 与其说这是一部关于教育的书籍,不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。李跃儿,这位由酷爱艺术的女画家,到有心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲,在经历了太多传统教育的失败之后,终于大彻大悟;终于从高于孩子的“教育宝座”,回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土;终于以平等的姿态,来看待孩子的成长;终于开始享受孩子们创造的多彩世界……